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辽宁机电职业技术学院继续教育学院2020年招生公告

发布日期:2020-03-21     浏览次数:
辽宁机电职业技术学院继续教育学院2020年招生公告

  辽宁机电职业技术学院继续教育学院招生计划是按照辽宁省教育教育厅规定进行,录取率高,毕业容易,国家承认的学历。

  辽宁机电职业技术学院 学校简介

  辽宁机电职业技术学院坐落在中国最美丽的边境城市——丹东市,与朝鲜新义州市隔鸭绿江相望。学院前身是始建于1965年的国家级重点中专——辽宁仪器仪表工业学校,2002年经省政府批准升格为高等职业院校,隶属于辽宁省教育厅,现为全国重点建设职教师资培训基地、国家数控技术紧缺人才培养基地、全国机械行业骨干职业院校、全国机械行业服务先进制造高水平骨干职业院校、全国深化创新创业教育改革示范高校、教育部首批教育信息化试点建设单位、教育部第三批现代学徒制试点单位、辽宁省职业教育改革发展示范学校、辽宁省职业教育高水平现代化高职院校立项建设学校。

  学院是一所“以工科专业为主体,机电类和仪器仪表类专业为特色,全日制学历教育、职业培训和科研技术服务并重发展”的高职院校。校园占地572亩,总建筑面积19.04万平方米。现有浪头和仪表园两个校区,浪头校区位于丹东市临港产业园区,仪表园校区位于丹东新区仪器仪表产业基地。

  辽宁机电职业技术学院继续教育学院2020年招生专业

专业名称 学历 学制 形式 详情
市场营销 高升专 3 单招 高中起点升大专,科类:文史...
连锁经营管理 高升专 3 单招 高中起点升大专,科类:文史...
广告策划与营销 高升专 3 单招 高中起点升大专,科类:文史...
旅游管理 高升专 3 单招 高中起点升大专,科类:文史...
电子商务 高升专 3 单招 高中起点升大专,科类:文史...
酒店管理 高升专 3 单招 高中起点升大专,科类:文史...
 

 

  辽宁机电职业技术学院成人教育入学 录取规则

  1、根据国家及辽宁省招考办工作要求和规定,辽宁机电职业技术学院是按照公平、公开、公正的原则择优录取。

  2、辽宁机电职业技术学院继续教育学院录取条件:成人高考成绩达到省最低录取控制分数线。艺术类专业需要专业加试且成绩达到要求,按加试成绩从高分到低争择优录取。

  3、进档考生按报考专业分类,从高分到低分择优录取。

  4、考生录取后,经教育部网上电子注册后方可取得学籍。

  辽宁机电职业技术学院继续教育学院 学制与学费

  辽宁机电职业技术学院成人高考 高起专、专升本各专业学制均为两年半。辽宁机电职业技术学院成人继续教育学院 成人高考 自考 各专业学费均按辽宁省物价局审批核定的标准收取。

  辽宁省2020年成人教育录取分数线

  辽宁省2019年成人高考招生最低录取资格分数线划定如下,2020录取分数线需要在考试之后确定

  一、 高中起点专科

  文科(不含艺术)文化课总成绩70分。

  理科(不含体育)文化课总成绩70分。

  艺术类专业文化课(不含数学)总成绩60分。

  体育类专业文化课总成绩60分。

  二、 高中起点本科

  文科(不含艺术)文化课总成绩145分。

  理科(不含体育)文化课总成绩110分。

  艺术类专业文化课(不含数学)总成绩150分。

  三、 专科起点升本科

  各类别(不含艺术)文化课总成绩105分。

  艺术类专业文化课总成绩85分。

  2014-2018成考历年分数线是多少

    2018 2017 2016 2015 2014
高起专 文科 70 85分 85分 100分 100分
理科 70 85分 100分 100分 100分
艺术类专业 60 60分 75分(不含数学) 70分(不含数学) 70分(不含数学)
体育类专业 60 60分 60分 100分 70分
高起本 文科 145 170分 170分 210分 210分
理科 110 130分 150分 180分 170分
艺术类专业文化课 150 150分 100分(不含数学) 100分(不含数学) 160分(不含数学)
体育类专业     100分 100分  
专升本 各类别(不含艺术) 90 95分 100分 100分 100分
艺术类专业 85 85分 85分 90分 90分
 

 

  辽宁机电职业技术学院成人高考大专本科报名方式

  学历教育王老师:15948052516【仅限新生报名咨询,老生勿扰】

  学长眼中的辽宁机电职业技术学院

  【敦瑟的小屁孩】:师资力量不错,教学环境好,学校面积较小,宿舍环境一般,上课的时候,老师们都很认真负责,能有效指导,实训的时候虽然累点儿,但是能学到不少知识。

  【点点滴滴】:学校还是不错的,环境也很好,就是我们所属的黄海汽车工程学院比较不吃香,老师们也很有耐心,但是我们单独外的学生对新校的了解不够,有些生疏。