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莆田学院继续教育学院 【成人继续学院 远程教育】

发布日期:2021-07-20     浏览次数:

  莆田学院位于福建东南沿海、海上“和平女神”妈祖故乡、著名侨乡——莆田市,是2002年3月经教育部批准成立的全日制普通本科大学,由福建省政府领导和管理,实行省市共建、以市为主的办学体制。2011年、2017年顺利通过了教育部本科教学工作合格评估和审核评估。学校获评中国侨联爱国主义教育基地,全国绿化模范单位,全国全民健身活动先进单位,中国心理学会心理健康教育先进单位,福建省文明学校、平安校园,福建省花园式单位。

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  莆田学院学校简介

  办学历史:学校由原莆田高等专科学校、原福建医科大学莆田分校、原莆田华侨体育师范学校合并组建而成。学校办学历史可追溯到1898年创办的兴化圣教医院附设护士训练班。

  办学条件:新校区占地2970亩,中部核心区投入使用,校部机关和一馆九院6800多名师生顺利搬迁。老校区校园占地面积1666.8亩,校舍建筑面积71.70万平方米。教学科研仪器设备总值达3.15亿元,馆藏图书(含电子图书)410多万册。拥有40个实验室,其中省级实验教学示范中心8个、省级基础课实验教学平台5个,省级虚拟仿真实验教学中心3个,校级实验教学示范中心11个,校级虚拟仿真实验教学中心20个;实习实训基地304个,其中包括省级校外实践教学基地5个、国家级校外实践教学基地1个。直属附属医院1个,非直属附属医院4个,教学、实习医院38个。

  莆田学院继续教育学院成人高考函授专科本科招生专业

专业名称 学历 学制 形式 详情
药学 高升专 3 函授 高中起点升大专,科类:文史...
护理 高升专 3 函授 高中起点升大专,科类:理工...
助产 高升专 3 业余 高中起点升大专,科类:理工...
临床医学 高升专 3 业余 高中起点升大专,科类:理工...
医学影像技术 高升专 3 业余 高中起点升大专,科类:理工...
经济管理 高升专 3 函授 高中起点升大专,科类:理工...
人力资源管理 高升专 3 函授 高中起点升大专,科类:文史...
初等教育 高升专 3 函授 高中起点升大专,科类:文史...
英语 专升本 3 函授 专科起点升本科,科类:文史...
汉语言文学 专升本 3 函授 专科起点升本科,科类:文史...
药学 专升本 3 函授 专科起点升本科,科类:文史...
人力资源管理 专升本 3 函授 专科起点升本科,科类:经管...
公共事业管理 专升本 3 函授 专科起点升本科,科类:经管...
会计学 专升本 3 函授 专科起点升本科,科类:经管...
土木工程 专升本 3 函授 专科起点升本科,科类:理工...
计算机科学与技术 专升本 3 函授 专科起点升本科,科类:理工...
电子信息工程 专升本 3 函授 专科起点升本科,科类:理工...
体育教育(师范类) 专升本 3 函授 专科起点升本科,科类:教育...
护理学 专升本 3 函授 专科起点升本科,科类:理工...
临床医学 专升本 3 业余 专科起点升本科,科类:理工...
 

 

  莆田学院成人继续教育 远程教育学院报名方式

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  ------莆田学院大事件-------

  大事件1:莆田学院新闻网讯 2021年是建党百年之际,为引导大学生弘扬当地红色文化,继承革命优良精神,7月11日上午,管理学院团委书记陈国成、19级辅导员傅霖敏带领“红色火苗”实践队共12名队员前往南日岛烈士陵园,踏访烈士英勇足迹,缅怀前辈光辉岁月。

  “南日岛长期处于对台前线,为国家统一,为了对台军事斗争的胜利,几十年来,海岛军民付出了巨大的牺牲。”带队教师陈国成向同学们介绍道。南日岛烈士纪念碑屹立在尖山山腰,据了解,纪念碑始建于1964年,碑高约8米,由洁白的花岗石砌成,是为纪念1951年、1952年二度抗击反攻该岛的国民党军队而英勇阵亡的中国人民解放军战士的。碑座的碑文记述两个战役的全过程,生动地再现了当年战士们视死如归、浴血奋战的大无畏精神。三级碑台内埋葬着烈士们的忠骨。记录着当年这些英雄战士可歌可泣的业绩,南日岛因此被誉为“英雄岛”。

  大事件2:莆田学院新闻网讯 7月17日,2021年莆田学院医教协同临床实践教学研讨会召开。会议由莆田学院主办,莆田学院医学部、福建国药东南医院(涵江医院)承办,旨在探索新常态化下医学教学管理创新模式,增进各临床教学基地的相互了解,推动医教协同发展。莆田学院校长周瑞祥、党委副书记翁若平出席会议。

  周瑞祥在致辞中表示,重视学生临床实践能力培养,实现医教协同发展,是医学教育的必然要求,也是莆田学院长期以来办好医学教育的优良传统。近年来,学校优化调整医学办学资源及格局,积极推动医学教育内涵建设。他强调,进入新时代,如何以“新理念”谋划医教协同发展、以“新使命”强化医教协同担当、以“新内涵”统领医教协同创新,如何把握医学人才培养规律,探索顺应时代发展趋势的医教协同模式,是必须思考和面对的问题。他希望,通过此次研讨会,能进一步总结经验、更新理念,明确发展思路,进一步加强交流互动、联络情谊,推进合作深化,进一步汇聚力量、彰显情怀,实现互利共赢。

  莆田学院简介【视频】